Jak studium na Hotelové škole Poděbrady formovalo podnikatelskou cestu obchodního ředitele PF komplet Jiřího Procházky

Rozhovor o škole, podnikání, práci s lidmi a návratu do lavic – tentokrát v roli přednášejícího

Hotelová škola Poděbrady se dlouhodobě pyšní absolventy, kteří nacházejí uplatnění napříč obory. Málo škol dokáže ovlivnit život studentů tak výrazně, že jejich hodnoty a přístup k práci přetrvají i po dvaceti letech. Jedním z nich je i Jiří Procházka, dnes spoluzakladatel a obchodní ředitel společnosti PF komplet, která patří mezi stabilní poskytovatele úklidových služeb v Praze a okolí.

Po letech se vrátil na svou alma mater – tentokrát ne jako student, ale jako přednášející, který studentům přinesl zkušenosti z reálného podnikání, vedení lidí i každodenní praxe.

Studium, které formovalo hodnoty i přístup k práci

Jiří Procházka na Hotelové škole Poděbrady studoval obor hotelnictví a cestovní ruch – a jak sám říká, právě zde pochopil, jak zásadní roli hraje služba, profesionalita a vztah k lidem.

„Bylo to období, kdy jsem si budoval nejen odborné základy, ale i přátelství a hodnoty, ze kterých čerpám dodnes. Naučil jsem se, že kvalita služby začíná přístupem – ne tabulkami,“ vzpomíná.

Podnikatelské myšlení se u něj začalo formovat už na střední škole. Během studia obchodoval s motocykly a auty, ke kterým měl od dětství blízko. Vyrůstal v rodině, kde byly motorky a auta součástí každodenního života, takže organizování věcí po svém a chuť pouštět se do vlastních projektů pro něj byly přirozené. Už tehdy tušil, že jednou půjde vlastní cestou – jen ještě nevěděl, že povede právě k úklidové firmě. Podnikatelský duch v něm však byl od začátku.

Návrat do školy v roli přednášejícího byl pro něj velmi symbolický:

„Člověk si uvědomí, že čas běží, ale energie školy zůstává. Měl jsem radost, že můžu něco vrátit zpět a ukázat studentům reálný pracovní život, do kterého se brzy dostanou.“

Jiří Procházka, Co-Founder & Obchodní ředitel v PF komplet

Přednáška o podnikání, leadershipu a realitě praxe

Studentům předal otevřený, realistický pohled na podnikání i vedení lidí. Zdůraznil, že úspěch není náhoda, ale kombinace dlouhodobé práce, vztahů, disciplíny a schopnosti vytrvat i ve chvílích, kdy se nedaří. Chtěl, aby si odnesli, že jejich budoucnost není daná jen zvoleným oborem, ale především tím, jak k práci přistupují.

Učebnice podle Jiřího Procházky dávají dobrý základ, ale skutečný růst začíná až ve chvíli, kdy člověk vstoupí do praxe a musí rozhodovat sám za sebe. Proto studentům přiblížil podnikání „bez filtru“ – tak, jak skutečně vypadá, se všemi výzvami, odpovědností i příležitostmi, které přináší.

Otevřený dialog, který studenty opravdu vtáhl

Reakce studentů byla živá a upřímná. Nezajímaly je jen úspěchy, ale ptali se i na chyby, krizové momenty a situace, kdy bylo nejtěžší pokračovat dál. Chtěli slyšet autentické zkušenosti z praxe – neidealizovanou verzi podnikání.

Takový zájem Jiřího Procházku potěšil. Otevřenost studentů vnímá jako skvělý signál: ukazuje, že mají chuť učit se, ptát se na podstatné věci a přemýšlet nad vlastní budoucností s realistickým pohledem.

Škola a praxe: dva světy, které se doplňují

Když Jiří Procházka mluví o rozdílu mezi školou a reálnou praxí, shrnuje ho jednoduše: ve škole dostanete zadání, v praxi si ho musíte vytvořit sami. A každé rozhodnutí má své důsledky – pozitivní i ty, které naučí víc než jakákoli učebnice. Chyby podle něj nejsou selháním, ale přirozenou součástí růstu. Mnohé chyby ho posunuly dál a bere je jako přirozenou součást růstu.

Z pohledu podnikatele by studenti měli mnohem víc trénovat dovednosti, které se často učí až v práci: profesionální komunikaci, finanční gramotnost, osobní odpovědnost a disciplínu. Právě tyto schopnosti podle něj rozhodují o tom, jak úspěšně mladý člověk zvládne přechod do pracovního prostředí.

Za nejcennější vlastnosti považuje spolehlivost, chuť učit se a ochotu převzít odpovědnost. K tomu přidává ještě jednu důležitou dovednost – odolnost. Schopnost vydržet, neztratit motivaci a vidět smysl ve své práci, i když nepřichází okamžité výsledky.

A jaká je jeho rada studentům, kteří chtějí v praxi opravdu uspět?
„Nebát se a makat!“

Inspirace, která přetrvává i po skončení přednášky

Když měl Jiří Procházka studentům předat jednu jedinou myšlenku, která má skutečnou sílu ovlivnit jejich budoucnost, byla to tahle:
„Všechno je možné, pokud jsou ochotni na sobě dlouhodobě pracovat.“

Ne rychlé návody, ne zkratky, ale vytrvalost a ochota dělat malé kroky každý den – to je podle něj to, co v praxi odděluje úspěšné lidi od těch, kteří to vzdají příliš brzy.

A kdyby dnes mohl něco vzkázat svému mladšímu já?
Doporučil by mu, aby byl víc pragmatický. Méně řešit detaily, víc se soustředit na podstatu. Jednoduše: nevymýšlet zbytečné komplikace tam, kde stačí udělat jasné rozhodnutí a jít dál.

Je to rada, která platí nejen pro studenty, ale pro každého, kdo hledá svou profesní cestu – a chce ji budovat s realistickým, ale zároveň optimistickým pohledem na budoucnost.

Proč má propojení škol a firem obrovský smysl

Podle Jiřího Procházky je spolupráce škol a firem jednou z nejdůležitějších cest, jak studenty připravit na reálný pracovní život. Škola podle něj poskytuje pevné základy, systém a strukturu. Firma zase nabízí zkušenost, která se v učebnicích naučit nedá – skutečné situace, odpovědnost a každodenní praxi.

Když se tyto dva světy propojí, vzniká prostředí, které je prospěšné pro obě strany. Studenti díky tomu získají větší sebedůvěru, vidí, jak jejich obor funguje v realitě, a mají možnost ptát se lidí, kteří už podobnou cestou prošli. Pro mnohé je to první kontakt s profesním světem, který jim pomůže udělat si jasnější představu o tom, co chtějí v budoucnu dělat – a jaké dovednosti budou opravdu potřebovat.

A přínos mají i firmy. Získají nový pohled mladé generace, jejich energii a způsob uvažování, který může být inspirující i pro zkušené profesionály. Spolupráce se školami není pro PF komplet jen formální partnerství, ale dlouhodobá investice do budoucích kolegů, klientů i partnerů.

„Nová generace přináší energii a způsob myšlení, který firmě pomůže růst,“ říká Jiří Procházka. A právě proto se PF komplet otevřeně hlásí k tomu, že vzdělávání a praxe mají jít ruku v ruce.

Setkání studentů s absolventem, který dnes vede úspěšnou firmu, je vždy silné.
Příběh Jiřího Procházky ukazuje, že základy získané na škole mohou vést k velmi různorodým, ale úspěšným kariérám. A že hodnoty jako profesionalita, lidskost a odhodlání mají v praxi stejnou váhu jako odborné znalosti.

Jeho návrat na Hotelovou školu Poděbrady byl nejen inspirací pro studenty, ale i potvrzením toho, že propojení vzdělávání a praxe má skutečný smysl.

---